2月6日，2026年福建省体育工作会议在福州召开。大会全面回顾了过去一年及“十四五”时期的体育工作成果，深入分析了体育强省建设面临的新形势，并对2026年及“十五五”时期的体育重点工作进行了部署。厦门市体育局、莆田市体育局、厦门二中、省体育局直属机关党委等7个单位代表作典型经验交流。本期让我们一起了解

　　厦门二中作为中国现代足球发源地之一，百廿办学史中始终流淌着足球血脉，我们坚持将足球特色与五育融合深度结合，走出了一条“普及有广度、培养有高度、辐射有力度”的体教融合之路。

　　厦门二中校前身英华书院，是中国现代足球的重要摇篮。从1936年徐亚辉、陈镇和两位校友代表中国出征奥运会，到如今校足球队斩获全国冠军2次、亚季军11次的佳绩，百年足球精神在薪火相传中不断升华。学校始终坚守“以球育人”初心，将足球文化融入办学灵魂：2022年，足球特色案例入选全国优秀案例，足球教学成果荣获基础教育国家级二等奖，国家教育部、体育总局领导多次莅校调研指导，让百年文脉转化为体教融合的示范动能。

　　为打破校园足球“精英化”壁垒，学校构建“课程+赛事+文化”三维普及体系，让足球惠及每一位学生。课程上求“实”：率先将足球纳入必修课，初中每周1课时、高中模块教学不少于18课时，配套开发裁判、英语、摄影等校本课程，实现“人人会踢球”；赛事上求“活”：每年举办“协群杯”班级联赛、足球嘉年华等活动，创新“祖孙三代同场竞技”特色项目，形成“班班有球队、年年有赛事”的生动局面；文化上求“深”：通过足球荣誉室、世界杯大道等载体，结合征文、啦啦操等活动，让足球精神融入校园肌理，深化“以球育德”内涵。

　　针对学生运动员“文化学习与专业训练两难”的行业痛点，学校创新“集中编班+小班教学”培养模式：足球特长生单独编班，科学制定“文化课+训练”双线课时系统训练，配套优秀教师针对性优化教学方法，实现“训练不误学业”。多年实践证明，这一模式成效显著：足球班毕业生多数考入同济大学、北京体育大学等重点高校，8名校友签约国内外职业俱乐部，多人入选国青队及中国学生足球队，真正达成“品行端正、学业优秀、MK体育官方网站特长突出”的培养目标。

　　作为首批全国校园足球特色学校，学校坚持“自身发展与区域共赢”。一方面，数智赋能提质：2016年建成全国首个校园足球数智化基地，通过智能设备实现科学训练、伤病预防；2023年牵头成立“中国数智化校园足球联盟”，已连续举办两届“联盟杯”赛事，推动行业转型。另一方面，辐射引领共进：深化“市队校办”十年合作，成为省市足球后备人才“蓄水池”；向20余所省内外学校输出课程与训练模式，承办“山海杯”等高水平赛事，以“课程输出+赛事平台”双轮驱动，带动区域校园足球协同发展。

　　此外，学校与北京体育大学、厦门大学等高校建立科研合作，北京体育大学李春满教授还在我校成立名师工作室，助力教练团队专业成长。同时，引入国际战术分析系统和运动康复医疗团队，构建“教练+科研+医疗”三位一体的保障体系。

　　体教融合是新时代青少年体育事业的发展方向，校园足球是立德树人的重要载体。厦门二中将始终坚守初心，以科学化、体系化、国际化为目标，持续深耕足球特色，在普及中强基础、在创新中破难题、在协同中共发展，为福建青少年体育事业高质量发展贡献更多“二中力量”！返回搜狐，查看更多