兴义市笔山小学不断探索书院文化与球类运动深度融合之路，奏响学校教育全面发展、内涵发展、创新发展、特色发展的奋进新乐章。

　　兴义笔山书院历经岁月沉淀，积淀了崇文尚礼、力学笃行、自强不息、厚德致远的深厚文化底蕴，是黔西南教育文脉根源、地域文化精神标杆。

　　坐落在文脉沃土之上的兴义市笔山小学，深耕传统文化育人根基，创新特色体育育人路径，跳出传统体育单一育人模式。以各类球类运动为鲜活载体，将千年书院风骨、国学礼仪、修身品格、拼搏精神、谦和气度深度融入校园体育全过程。推动篮球、手球、羽毛球、乒乓球、排球百花齐放、特色生辉，让儒雅书香与赛场热血交相辉映，让少年风骨与体育精神同向同行。走出一条体育铸魂、文化润心、五育融合、文脉赓续的特色办学之路，让古老笔山书院文脉在新时代少年儿童身上焕发蓬勃生机。

　　笔山小学正是这条文脉的当代延续。学校校长表示：“我们将传承笔山书院‘德育为先、德才并重’的教育传统，把道德教育渗透到教育教学的每个环节。”

　　学校借鉴书院以人为本的教育理念，开发了集队礼、课堂礼、就餐礼等“笔山十礼”，将《三字经》《弟子规》《论语》等经典课程融入日常教学，在校内宣传王伯群、王文华等名人事迹，树立榜样力量。

　　学校副校长说：“每个人都相当于是不同的花、不同的叶，应该如何让他在笔山校园里绽放出自己的光彩，那肯定就要凝聚我们笔山教师的素质、素养。”

　　正是在这样深厚的文化根基上，笔山小学找到了“书院文化+球类运动”的特色教育之路。

　　每天的大课间，笔山小学的操场上都会响起激昂的音乐，学生们排着整齐的队伍，手持篮球，跟着节拍整齐划一地跳起“篮球操”。这套由体育老师精心编排的篮球操，包含运球、传球、投篮等动作，同时融入舞蹈和音乐元素，已成为校园亮丽的风景线。

　　“把篮球融入大课间的目的，是希望每一个孩子都能够参与到篮球运动当中，通过篮球运动获得一定的快乐，让笔山小学的每一个学生都能够感到‘无篮球不笔山’的快乐。”体育教师刘厚飞的这句话，道出学校篮球教育的核心理念——不是精英竞技，而是全员参与、快乐成长。

　　篮球，已不仅仅是一项运动，更成为笔山学子团结协作、顽强拼搏精神的生动注脚——这恰恰与笔山书院“经世致用、独立创新”的教育精神一脉相承。

　　手球运动攻防转换快速，集体配合紧密，攻防兼顾协作，全员同心发力，恰好契合笔山书院凝心聚力，众志成城，厚德包容，共济同行的文化内核。

　　学校注重少儿手球特色教育，构建课程普及、社团深耕、梯队培养、赛事历练等方面的育人体系。将书院礼让谦和、同心向善、脚踏实地、奋勇争先文化融入手球教学全过程。课堂上讲解手球规则，同步普及书院礼仪文化；训练中打磨传接配合，涵养团队协作品格；比赛中坚守体育道德，传承儒雅君子之风。

　　学校注重全员参与、普惠育人，不唯天赋、不唯成绩，让每一名学生都能接触手球、喜爱手球、享受运动，在手球奔跑传递、默契配合、攻防进退之中，学会包容、懂得感恩、珍惜同伴、坚守初心。

　　凭借规范系统的训练、浓厚的氛围、过硬的综合素质，学校少儿手球队多次在各级小学生手球锦标赛斩获优异名次。

　　学校自2024年才开始推广手球，从“无人知晓”发展成为全州少儿手球特色教育标杆学校。队员们团结一心、不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃，用默契配合打出精彩赛事，用文明作风展现笔山少年风采，让小巧手球承载厚重文脉，让少年同心续写书院华章。

　　手球教练刘厚飞老师表示：“手球是团队运动，讲究同心同向、步调一致，这和笔山书院千年传承的和合文化、集体精神一脉相承。我们不追求一时名次，更看重孩子品格塑造，以手球聚人心、以文脉润童心，让孩子们携手成长、并肩前行，从小懂得团结、坚守善良、勇敢担当，做有底蕴、有体魄、有风骨的笔山少年。”

　　篮球与手球是笔山小学的两面旗帜，而乒乓球、羽毛球、排球则如多翼齐展，共同构建起丰富的球类运动生态。学校将球类运动融入课堂教学、MK体育官网入口课后服务与日常训练，常态化开展体育社团与阳光体育活动，不断夯实学校体育特色底蕴。

　　这种“一体多翼”的球类布局，正如笔山书院当年“经学小学”与“新学”并重的课程改革——既有传统根基，又有创新拓展。学校秉持“以球育人，全面发展”理念，让每一个孩子都能在球类运动中找到属于自己的舞台。

　　羽毛球运动轻盈灵动、进退有度、节奏舒缓有序、考验专注耐心；乒乓球运动则小巧敏捷、反应迅速、攻守转换精妙、磨砺沉稳心性。

　　两项运动动静结合、文雅灵动，与笔山书院静心修身、淡泊从容、勤学善思、沉稳内敛的文人气质高度契合。学校立足书院儒雅文化特色，大力普及羽毛球、乒乓球运动，打造趣味球类课堂、课后社团训练、年级对抗赛事，将静心钻研、精益求精、沉着冷静、戒骄戒躁的书院治学态度融入挥拍训练。

　　多年来，学校羽毛球队员在各级小学生球类赛事中屡获殊荣。曾获2025年黔西南州青少年羽毛球U10男子单打第三名。孩子们以球修身，以文脉立身，走出独具笔山特色的体育之路。

　　以球育德，以球健身，以球促智，笔山少年在享受球类运动带来快乐的同时，变得更健康、更灵活、更自信、更快乐。球类教育的发展也带动学校体育工作的全面发展，近年来在国家学生体质健康测试中，学生视力不良率不断下降，学生体质测试优良率不断攀升，及格率全面达标。

　　笔山书院的教育精髓是什么？是“有教无类”的普惠情怀，是“经世致用”的实践精神，是“心系天下”的家国担当。笔山小学的球类特色教育，恰恰是这些精神的当代诠释。

　　篮球操面向全体学生，不分高低年级，不论技术水平——这是“有教无类”；手球比赛，让孩子们在实战中学会团队配合、在失败中锤炼意志——这是“经世致用”，从校园联赛到省级赛场，为黔西南州争光——这是“心系天下”的少年情怀表达。

　　书院文脉铸底色，球类运动育新人。兴义市笔山小学校长信心满怀地说道：“笔山小学根植笔山书院百年文脉，文脉是学校灵魂，体育是少年筋骨。我们以篮球、手球等球类运动为桥梁，让传统文化走出书本、走进赛场、融入日常。未来，学校将球类特色与书院文化深度融合，不断擦亮办学品牌，深耕特色育人内涵，用心培育德智体美劳全面发展的时代新人，让百年笔山书院文脉在体育赋能下薪火永续，芳华长存。”

　　从乾隆年间的笔山书院到今天的笔山小学，从四书五经到篮球手球，变的是时代，不变的是那支“巨笔”书写人才，书写未来的初心。笔山少年，正以球为笔，以梦为墨，在新时代的画卷上，茁壮成长，书写新时代少年精彩华章。（黔西南日报 通讯员 罗 振）